文化科学—高等教育学

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发文主题:高校大学生教学改革高等教育思想政治教育更多>>
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茶文化在高等中医药院校学生思想政治教育工作中的运用
《福建茶叶》2018年第7期217-217,共1页李枫 赵树明 
高校思想政治教育的有效开展,不仅有利于培养学生正确的世界观、人生观和价值观,而且也符合新时代的发展要求,有利于促进整体的进步与发展。而高校思想政治教育工作得以有效开展的关键在于合理运用茶文化,原因在于在茶文化的构成体系中...
关键词:茶文化 茶德 中医药院 思想政治教育 
大数据背景下运用循证医学教学模式培养应用创新型口腔医学人才的探讨
《信息记录材料》2018年第9期147-148,共2页王昌茜 
目的:探析大数据背景下创新型口腔医学人才培养中运用循证医学教学模式的教学效果。方法:选取我学院2017级80名口腔医学学生为研究对象,依照随机抽签法分为两组,即对照组与试验组,各组学生40名。对照组学生给予传统医学教学模式,试验...
关键词:创新型口腔医学人才 教学模式 循证医学 大数据 
新时期高校后勤育人的理性思考及实践探索——基于清华大学后勤的实践
《高校后勤研究》2018年第6期60-62,共3页王艳 沈丽伟 
高校后勤工作是高校工作的重要组成部分,高校后勤工作水平、服务质量不仅反映高校的办学理念和水平,也对学生成长产生潜移默化的影响。高校后勤要处理好教育规律和经济规律、社会效益和经济效益以及改革、发展与稳定的关系;在做好学校...
关键词:高校后勤 育人 育人环境 服务 
茶文化思维与高校学生管理的融会贯通
《福建茶叶》2018年第9期400-400,共1页孙瑶 
茶文化思维是经过大量的茶文化现象和理论研究之后而从中提炼出来的认识事物和处理事情的思考方式和逻辑。而 将茶文化思维应用于学生管理工作是高校在创新管理机制过程中的一项重要举措。目前我国高校学生管理机制并不完善,存在诸多...
关键词:茶文化思维 高校 学生管理 融会贯通 
高职院校中国古典诗词意境欣赏教学方法应用研究
《课外语文》2018年第21期32-33,共2页刘宇 
2017年辽宁省职业技术教育学会科研规划项目(项目名称:高职院校中国古典诗词赏析课程建设研究;项目编号:LZY17243;主持人:刘宇).
高职院校中国古典诗词意境欣赏教学方法立足于高等职业教育规律进行应用性研究,通过对意境欣赏教学法的内涵,意境辨识教学法,意境分析教学法,意境欣赏教学法进行研究,探索适合高职学生古典诗词学习的方法,注重学生文化素质、综合职业能...
关键词:高等职业教育 中国古典诗词 意境欣赏 教学方法 应用研究 
实验中心建设改革的探索与思考
《才智》2018年第14期23-23,共1页陈磊 洪劼超 邱晓蕾 
《中国制造2025》比德国工业4.0任务更艰巨更复杂,在目前我国工业4.0还未普遍达到背景下,多层次专业人才将在我国出现巨大缺口,由于眼前工业4.0在我国各个行业的应用还比较陌生,无论是在工业4.0的理论还是在实际操作经验上都缺少专业的...
关键词:中国制造2025 教学思路 实验中心 
刍议与时俱进思想在高校思政教育中的应用
《才智》2018年第15期2-2,共1页冯朔 
与时俱进是思政教育的重要内涵之一,与时俱进就是要紧跟时代潮流,面对高校思政教育中存在的问题,在教学内容,教学理念,教学形式上保持与时俱进,确保高校思想政治教育的有效性。
关键词:与时俱进 思想 高校思政 应用 
高校校园文化改革创新与地域文化融合实践探究——以黑河学院为例
《黑河学院学报》2018年第6期103-105,共3页王秀玲 
黑河学院高等教育教学改革项目“高等学校校园文化与地域文化融合的研究与实践--以黑河学院为例”(XJG201628)
近年来,高校校园文化经历了素质教育研究、创新创业研究,如今又开始探索与地域文化融合的模式分析研究。一些学者已从不同角度、不同层面进行探索与研究。从高校校园文化与地域文化的内涵、高校校园文化改革创新的必然性、高校校园文化...
关键词:高校校园文化 地域文化 改革创新 文化融合 
护理实习生对开放式护理实训需求的调查研究
《循证护理》2018年第4期334-337,共4页丁久洪 胡仁 蔡益民 郭文慧 杨晓丽 
2014年湖南省教育厅高校科研项目,编号:14C0699; 2011年度仁术科研发展基金,编号:湘人医院字[2012]12号
[目的]了解护理实习生对开放式护理实训的需求情况。[方法]随机抽取在长沙市某三级甲等医院实习的护理实习生305人进行问卷调查。[结果]护理实习生中对筹建开放式护理实训室有"很大"和"较大"需求的人数分别占总人数的40.0%和45.2%,...
关键词:护理 实习生 开放式护理实训 基础技能训练 专业技能训练 综合技能训练 需求 
记叙文教学模式例说与创设
《课外语文》2018年第21期34-35,共2页啜苗苗 
记叙文的阅读教学是初中阶段师生关注的重点,尽管如此当前中学生对文体的分类仍然较为混乱,其主要原因就是对记叙类文本这一概念的认识并不十分清晰.“文无体而不立”学生不了解文体知识就等于没有阅读和写作各类文章的能力.学生不了解...
关键词:记叙文 教学模式 范例 
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