文化科学—学前教育学

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相关机构:南京师范大学华东师范大学西南大学北京师范大学更多>>
发文主题:学前教育幼儿幼儿教育教学参考资料游戏更多>>
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挖宝乡土资源,怡情美术活动
《好家长》2018年第28期51-51,共1页陆萍 
乡土资源为幼儿教育提供了丰富的物质和文化资源。充分利用乡土资源,让幼儿多亲近自然界中的动植物,接触社会生活中的人文物质,有利于培养幼儿对美术活动的兴趣,激发他们对美术创作的热情。笔者结合教育实践,从乡土资源的物质和文...
关键词:乡土资源 美术活动 幼儿 
想阅读,爱阅读——幼儿阅读习惯养成的指导策略初探
《好家长》2018年第28期52-52,共1页周冉 
在幼儿阅读越来越受重视的今天,我们依然还有不少家长和老师对其还存在一些疑问,不知道如何正确地让幼儿养成良好的阅读习惯,使幼儿热爱阅读,并且养成行之有效的阅读方法,从而使幼儿受益终身。本文探究了使幼儿养成良好阅读习惯的...
关键词:幼儿阅读 阅读习惯 指导策略 
绘多彩世界画美丽明天——幼儿美术活动中色彩的认识和运用
《好家长》2018年第28期94-94,共1页田华 
幼儿正处于学习能力极强、对外界一切事物极度好奇的阶段,他们的眼睛如天上的星星,璀璨明亮,仔细地搜寻着世间的万事万物,想要弄明白每一件事物发展的始末。幼儿教育工作者应该充分尊重幼儿的个性发展,引导他们在成长的道路上勇敢...
关键词:幼儿教师 色彩 美术 世界 多彩 事物发展 教育工作者 学习能力 
信息技术在幼儿教育中的应用研究
《信息记录材料》2018年第7期173-174,共2页张雪玮 
在幼儿教育中应用信息技术,能够使课堂内容更加的形象有趣,有利于孩子们的思维活跃开放,增强孩子对教学知识的理解。在幼儿园的建设和提升教师专业水平方面,应用信息技术能够提高幼儿园整体教学质量,这对促进幼儿教育工作具有积极...
关键词:信息技术 幼儿教育 应用 
在幼儿园里慢慢走
《好家长》2018年第28期1-1,共1页吴勤奋 
春风送暖,满园的春色令人驻足,满目的欢乐令人神往……远远地,看一眼,便觉满足,近近地,细细品,顿感幸福。色彩斑斓的孩子们,带着春草般的碧绿,带着夏雨般的酥润,带着丝丝的清新,带着柔柔的温暖,走进我的视野。
关键词:幼儿教育 阅读知识 课外阅读 儿童 
有声的材料 无声的教育——幼儿园操作墙的创设初探
《好家长》2018年第28期8-9,共2页张瑜霞 
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。”墙面环境作为幼儿园物质环境的组成部分,在发挥美化功能的同时,对幼儿的发展起着越来越重要的作用。只要经过老...
关键词:幼儿 操作墙 环境创设 
幼儿自主游戏活动中教师行为适宜性的探讨——基于教师行为分析幼儿自主游戏的观察研究
《好家长》2018年第28期70-71,共2页严文琪 李沁 
游戏是幼儿的基本活动,也是我园多年潜心研究的内容之一,是我园的课程特色所在。近年来,我园在南京师范大学邱学青教授的悉心指导下,着力于“基于教师行为分析幼儿自主游戏”的观察研究,通过对游戏中教师行为的观察,分析教师不同...
关键词:自主游戏活动 教师行为 幼儿 
“礼轻情意重”是如何实现的——主题活动,教育意蕴的催化剂
《求学》2018年第16期52-54,共3页赵小和 
主 题活动包含教育意蕴、表现手段、创设情境等三个要素.好的班级活动需要与主题活动结合,在 班会设计策略上充分考虑学生的特点,选择适宜的活动形式,创设体验的空间,丰富学生的感受,提升他们的认 识,以实现教育目的.
关键词:主题活动 教育意蕴 表现手段 创设情境 
为了看到高山和大海
《江苏教育》2018年第22期66-68,共3页朱小蔓 
“我来到这世界,是为了看见太阳和蓝天;我来到这世界,是为了看见太阳和高山;我来到这世界,是为了看见大海和山花遍野”。这是惠芬老师喜欢的俄罗斯诗人巴尔蒙特的诗。2009年江苏人民教育家培养工程正式开启,我受江苏省教育厅邀请成为培...
关键词:大海 高山 江苏省教育厅 人民教育家 培养工程 数学教学 2009年 巴尔蒙特 
浅析幼儿园游戏混龄活动的策略和方法
《情感读本》2018年第11期31-31,共1页高静 
幼儿园活动中,角色游戏混龄活动不同于一般的游戏活动,在活动时教师留在本班的角色区,不跟随幼儿一同外出游戏,对于本班幼儿的游戏情况不能通过直接的观察来获得,也不能对幼儿进行现场指导。那么,角色游戏混龄活动中教师怎样做、通过哪...
关键词:游戏活动 幼儿园 角色游戏 现场指导 教师 
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